学的笔画顺序正确写法_学的笔画顺序正确写法视频

学的笔画顺序正确写法_学的笔画顺序正确写法视频 1.学的笔顺怎么写笔画怎么写
2.学!几笔划?
3.学的笔画顺序正确写法

学的笔顺怎么写笔画怎么写

       1. 学的笔顺写法是点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横。

       2. 笔画(bǐ huà)通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线,如横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、折(𠃋)等,它是构成汉字字形的最小连笔单位。

       3. 笔画有时也指笔画数,如字书前有汉字笔画索引。表示这两种意思时“笔画”亦可作“笔划”,但目下规范作“笔画”。

       4. 笔画还指用笔绘制的图画,此义项一般用在古笔划”,指组成汉字的点、横、直、钩、撇、捺籍中,现时人们不常用或不用。

       5. 汉字的字体分手写体和印刷体两种。手写体是指文字的手写形式,它灵活多样,易于表现个人风格,现代汉字手写体主要有楷书、草书、行书等三种。

       6. 手写体的汉字笔形因书写时使用硬软笔的不同而有所差异,如使用硬笔书写的竖笔类笔形,用软笔(如毛笔)书写时还可分为短竖、长竖、悬针竖和垂露竖等笔形。

       7. 印刷体是指文字的印刷形式,现代汉字印刷体主要有宋体、仿宋体、楷体、黑体四种,其中宋体和楷体是最常用的印刷体。

       8. 在汉字字形整理之前,印刷宋体和印刷楷体的笔形、笔势差异较大,如印刷楷体的“即”,在印刷宋体中则为“即、卽”两种字形。

       9. 为了使印刷宋体与印刷楷体的字形尽可能趋于一致,原则上使印刷宋体向印刷楷体靠拢,中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会(今国家语局言文字工作委员会)于1965年1月30日发布《印刷通用汉字字形表》规范了印刷通用汉字字形。

       10. 通常所说的笔画是以印刷体的主流字体(宋体、楷体等)作为分析对象的,现代汉字笔画的分类方法一般有两种:粗略的分类法把笔画分为八类(永字八法)或五类(札字法);细致的分类法把笔画分为基本笔画和派生笔画(复合笔画)两大类。

       11. 书写时,笔画的方向自始至终没有变化的称为基本笔画(即平笔),笔画方向发生变化的称为派生笔画(复合笔画,即折笔)。

学!几笔划?

       学,8笔画。笔画顺序:点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横。如下:

       学

       拼音:xué,部首:子,笔画:8,繁体:学,五笔:IPBF。

       释义:

       1、学习。

       2、模仿。

       3、学问。

       4、指学科。

       5、学校。

       6、姓。

       组词:学生、学习、学校、就学、升学、苦学、放学、同学、学好、学会、学长、上学。

扩展资料:

       一、学生 [ xué sheng ]  [ xué shēng ] 

       释义:

       [ xué sheng ]

       1、在学校读书的人。

       2、向老师或前辈学习的人。

       3、男孩子。

       [ xué shēng ]

       〈名〉指在各级学校读书的人。

       二、学习 [ xué xí ] 

       释义:

       1、从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。

       2、效法。

       三、学校 [ xué xiào ] 

       释义:有计划、有组织、有领导地进行系统教育的机构。

       四、就学 [ jiù xué ] 

       释义:旧指学生到老师所在的地方去学习,今指进学校学习。

       五、升学 [ shēng xué ] 

       释义:由低一级的学校进入高一级的学校。

学的笔画顺序正确写法

       学的笔画顺序正确写法:

       1. 学的笔画共有8画。

       2. 学的正确笔画顺序是:点、点、撇、点、横撇/横、横撇/横钩、竖钩、横。

       3. “学”是汉语一级字,可读作“jiào”或“xué”。它最早见于甲骨文,本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟,即《说文解字》所谓的“觉悟也”。对应读音为“jiào”,而当读作“xué”时,专用于表示接受教育。

       4. “学”字的本义引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义。

       5. “学”是一个会意字。在甲骨文中,它由“两只手朝下的形状”(象征教导之意)、“爻”(象征变化)和“一间房子的侧视形”(表示学习场所)组成。

       6. 在周代早期的金文“盂鼎”中,“学”字里的“房子”里增加了“子”,表示学习的地方是学校,使得表达的意思更加具体完备。

       7. “学”字从金文发展至秦篆(小篆)、汉隶,直至楷书。

       8. 到了高野隋代,禅师智永所著《草书千字文》中的草书“学”字经楷化后,形成了现代简体“学”字。