凿壁偷光的故事100字_凿壁偷光的故事100字概括

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2.匡衡凿壁偷光的故事是什么
3.凿壁借光的故事简短100字凿壁借光的故事
4.凿壁偷光的故事100字。
5.凿壁偷光的故事大约20字

凿壁偷光的故事概括

       西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就这样刻苦地学习，后来成了一个大学问家。

       这篇寓言写了匡衡少年时读书的一件事。它赞扬了匡衡勇于战胜困难的决心和勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。

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       凿壁偷光：[ záo bì tōu guāng ] 

       详细解释

       1. 解释：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

       2. 出自：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

       3. 示例：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“～”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》

       4. 语法：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义。

匡衡凿壁偷光的故事是什么

       1、匡衡，字稚圭，匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

       2、同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 这就是凿壁偷光的故事。

凿壁借光的故事简短100字凿壁借光的故事

       1、凿壁借光西汉的时候，有个农民的孩子叫匡衡，十分用功读书，因为我晚上球没有，有的没办法学习知识，正好他的邻居是个有钱的人，每天晚上家里都是灯火通明，所以她就将墙壁打了个洞，借邻居家的灯光来靠书匡衡就这样刻苦学习，后来成为了一个很有学问的人。2、凿壁偷光出处：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。3、衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。4、”讲述西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。5、后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。6、

扩展资料：

启示：没有条件创造条件，克服一切困难也要坚持读书，创造条件达到目标。7、要坚持不懈。8、条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。9、外因条件并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。10、这说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。11、百度百科—凿壁偷光汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。12、 家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。13、但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。14、对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢?”　　邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。15、　　匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。16、借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。17、附近有个大户人家，有很多藏书。18、一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。19、他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。20、只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。21、”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。22、　　匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。23、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。24、邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。25、汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。26、　匡衡悄悄地在家的墙上凿了个小洞，烛光透过来了。27、他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。28、匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。29、汉代有一个叫匡衡的人勤奋好学，但是家里很穷，买不起蜡烛，匡衡白天要干活，晚上才有时间读书，匡衡没办法就利用邻居家的小洞烛光刻苦学习，最后饱读诗书成了有名的学者。30、扩展资料凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。31、现用来形容家贫而读书刻苦的人。32、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。33、邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。34、县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。35、匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。36、主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。37、”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。38、于是匡衡成了一代的大学问家。39、从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。40、这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。41、匡衡字稚圭，勤奋好学。42、可是家境贫寒，晚上想读书而无烛照明。43、邻居家倒是每到夜晚，总烛光明明，可惜这光照不到他匡衡的屋里。44、怎么办呢?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。45、后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。

凿壁偷光的故事100字。

       凿壁偷光

       匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。

       过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。

       当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。匡衡便请人介绍，去文家当长工。到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢？”

       “我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。”“文不识”答应了他的请求。匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。

       这样日积月累，他终于成了着名的大学者。

       心得：匡衡在那么艰苦的环境里都能认真读书、刻苦学习知识，而我们生活在这么好的物质环境里，是不是更应该努力学习呢？不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。知识就是力量，知识就是源泉，能让人间更美好。

凿壁偷光的故事大约20字

       匡衡小时候的一天傍晚，他在家里看书，天色已晚，书上的字也越来越模糊，看不清了。可是匡衡家里一贫如洗，根本没有钱买蜡烛，他出去走走，看到邻居家里很明亮，便想凿开墙面让邻居家里的光亮透过来，借这些光看书。

       匡衡找好位置，左手拿着锥子，右手拿锤子，“咣、咣!”向墙壁砸了几下，把手震得发麻。墙面太硬了，一点洞也没砸出来。

       不知又过了多长时间，一丝光亮突然从洞里透出。匡衡又小心地凿了起来，又过了一会儿，一大束光从洞里透了出来，匡衡高兴的一下子跳了起来，赶快迫不及待地拿起书在光亮下看书。

       因为匡衡每天晚上在洞前读书，学到了许多知识，因此后来成为了著名的大学问家。

扩展资料

       启示：

       1、不管在什么环境下，都要认真的学习，不要半途而废。应该向匡衡学习，他是那么爱读书，他并没有因为家里穷放弃读书，而是更加勤奋地去读书。多年以后，成为了一个很有学问的人。

       2、匡衡为了读书，凿壁借光，最后成了一个知识渊博的人。现在的学习条件和生活条件都比匡衡强多了，但仍要学习匡衡的精神，做一个有学问的人。

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