2.一二年级abab式的词语有哪些?
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4.二年级词语
5.二年级上册语文各类词语汇总
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一二年级abab式的词语有哪些?
一二三年级abab式的词语有:冰凉冰凉、雪白雪白、通红通红、笔直笔直、碧绿碧绿、鲜红鲜红、说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒。
搅和搅和、拨拉拨拉、商量商量、研究研究、乐呵乐呵、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习。
1、冰凉冰凉
指物体很凉。
2、雪白雪白
指物体的颜色很白,很纯洁。
3、通红通红
通常是形容物体的颜色很红。
4、笔直笔直
通常指物体的形状很直,没有弯处。
5、拨拉拨拉
意思是拨动,抚摸,琢磨,打发,拉扯,指手脚拍打着的动作;陇东一带的农家小吃。
6、研究研究
汉语词语,意思是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据,从而为提高事业或功率的可靠性和稳健性而做的工作。
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二年级词语
二年级词语有以下:二字词语 :
宜人、果实、实在、真实、中华、华美、华丽、华灯、山谷、谷子、尽心、尽力、青年、
安宁、宁波、教室、一样、样子、走样、学校、亲切、响声、响亮、班会、闹钟、胡闹、
叹气、迟到、迟早、及时、及早、身边、仔细、细心、细小、再次、公民、家族、民族。
四字词语:
1、天下汹汹、天下汹汹、天网恢恢、天下滔滔、铁板钉钉、天下匈匈、天理昭昭、铁骨铮铮。
2、其势汹汹、气喘吁吁、怒气冲冲、七魄悠悠、气势汹汹、其乐融融、牛山濯濯、气息奄奄。
3、意气洋洋、英姿勃勃、仪表堂堂、议论纷纷、佣中佼佼、意气扬扬、衣妆楚楚、庸中佼佼。
4、颠毛种种、钉头磷磷、道路藉藉、得意扬扬、冬夏青青、得意洋洋、谠论侃侃、独行踽踽。
5、人心汹汹、人言藉藉、人情汹汹、人心皇皇、人言籍籍、人心惶惶、人情汹汹、人言凿凿。
6、虎视眈眈、虎视耽耽、行色怱怱、好善恶恶、画里真真、鸿飞冥冥、行色匆匆、祸生纤纤。
7、风尘碌碌、风尘仆仆、恩怨了了、飞鸿冥冥、风度翩翩、丰度翩翩、独自茕茕、风雨凄凄。
8、大才盘盘、大才槃槃、辞趣翩翩、此恨绵绵、大汗涔涔、此心耿耿、赤心耿耿、大名鼎鼎。
二年级上册语文各类词语汇总
二年级上册语文涉及的各类词语汇总,可参考以下常见分类及示例:AABB式词语这类词语通过重复两个单字形成,强调状态或动作的持续性。例如:高高兴兴(情绪愉悦)、快快乐乐(轻松愉快)、许许多多(数量众多)、明明白白(清晰易懂)、星星点点(分散细小)。
ABAC式词语结构为“第一个字与第三个字相同”,常用于描述动作或特征。例如:自言自语(独自说话)、一心一意(专注投入)、人山人海(人群密集)、无边无际(范围广阔)、半信半疑(犹豫不决)。
ABB式词语后两字相同,多用于形容状态或外观。例如:亮晶晶(闪耀发光)、水灵灵(鲜嫩多汁)、红彤彤(颜色鲜艳)、绿油油(生机盎然)、胖乎乎(圆润可爱)。
反义词组成的词语由两个意义相反的字组合而成,体现对比关系。例如:前后(方向对比)、左右(位置对立)、上下(空间高低)、大小(尺寸差异)、多少(数量比较)。
近义词组成的词语由两个意义相近的字组合,强化表达效果。例如:寻找(搜寻与找寻)、伙伴(同伴与朋友)、明亮(光亮与清晰)、温暖(暖和与舒适)、柔软(软和与柔韧)。
动词+名词组合的词语通过动作与对象的结合,形成具体场景描述。例如:拍皮球(运动场景)、打篮球(竞技活动)、吹泡泡(儿童游戏)、搭积木(建构行为)、看报纸(阅读行为)。
季节相关词语围绕四季特征展开,体现自然变化。例如:春天(万物复苏)、夏天(炎热多雨)、秋天(丰收凉爽)、冬天(寒冷雪白)、春风(温暖和煦)。
自然现象词语描述天气或地理现象,增强对环境的认知。例如:雷电(闪电与雷声)、冰雹(固态降水)、彩虹(雨后光影)、暴雨(强降水)、雪花(冬季降水形态)。
颜色词语丰富对色彩的感知,提升表达能力。例如:火红(热烈鲜艳)、金黄(明亮贵重)、雪白(纯净无瑕)、草绿(自然清新)、天蓝(广阔宁静)。
身体部位词语关联人体结构,为动作描述奠定基础。例如:眉毛(面部特征)、鼻子(呼吸器官)、嘴巴(进食与表达)、手臂(上肢部分)、小腿(下肢部位)。
家庭成员称谓明确亲属关系,培养家庭观念。例如:爸爸(父亲)、妈妈(母亲)、哥哥(年长男性同胞)、姐姐(年长女性同胞)、弟弟(年幼男性同胞)。
职业相关词语了解社会分工,拓展职业认知。例如:教师(教育工作者)、医生(医疗从业者)、警察(治安维护者)、农民(农业生产者)、工人(工业劳动者)。
动物名称积累生物知识,激发对自然的兴趣。例如:小猫(家养宠物)、小狗(忠诚伙伴)、小鸟(飞行生物)、小鱼(水生动物)、蝴蝶(昆虫代表)。
植物名称认识自然生态,培养观察能力。例如:柳树(常见乔木)、桃花(春季花卉)、小草(低矮植物)、向日葵(阳性植物)、松树(常绿树种)。
数字相关词语掌握基础数学概念,提升逻辑能力。例如:一百(整数单位)、第一(排名首位)、千万(大数量级)、半数(比例概念)、双数(偶数统称)。
方位词明确空间关系,辅助方向判断。例如:东方(日出方向)、南方(温暖区域)、中间(中心位置)、四周(环绕区域)、远处(距离较远)。
量词规范事物计量方式,提升语言准确性。例如:一朵花(花卉单位)、一片叶(扁平物体单位)、一本书(书籍单位)、一辆车(交通工具单位)、一座山(地理单位)。
拟声词模拟声音特征,增强表达生动性。例如:叮咚(门铃或流水声)、哗啦(液体流动声)、叽叽喳喳(鸟鸣或喧闹声)、轰隆隆(雷声或机器声)、咕噜咕噜(饮水或饥饿声)。
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